Traductor

miércoles, 27 de marzo de 2013

UASD obtiene premios en Conferencia Modelo Dominicano de la ONU


Reconocimientos

UASD obtiene premios en Conferencia Modelo Dominicano de la ONU

-
La delegación que representó a la UASD en el NYDRMUN 2013, estuvo compuesta por 14 estudiantes y dos asesores


Archivo.
Archivo. (Fuente Externa)


La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) obtuvo el premio de “Mejor Institución de Educación Superior” y otras cinco premiaciones más en la Conferencia Modelo Dominicano de las Naciones Unidas en New York -NYDRMUN 2013-.

El galardón de Mejor Institución de Educación Superior le fue otorgado a la academia por tener la mejor preparación académica, calidad en el contenido de sus presentaciones, disciplina y comportamiento de los participantes.

Las otras premiaciones fueron en la Asamblea de la Organización Marítima Internacional (A-OMI), como Mejor Delegación, Mención de Honor, Mejor Papel de Posición, Mejor Negociación, Mejor Oratoria.

Los estudiantes galardonados fueron Jesús Enmanuel Castillo Arias, quien representó a Estados Unidos y fue escogido como Mejor Delegación.

Mientras, la estudiante Marlyn Mazielly Sánchez, quien habló en representación de Irán, recibió Mención de Honor. La representante de Perú, Lissa Sally Rodríguez Medina, fue escogida por Mejor Papel de Posición y Mejor Negociación,
A Paola Cabrera Vásquez le correspondió en el encuentro representar a la India, resultando ganadora del premio como Mejor Oratoria.

La actividad fue inaugurada en el Centro de Convenciones del Hotel Hilton de Nueva York y en el Salón de la Asamblea General de las Naciones Unidas, bajo la coordinación de la Fundación Global Democracia y Desarrollo, la Global Foundation for Democracy and Development (GFDD) y la Misión de la República Dominicana ante las Naciones Unidas.

La delegación que representó a la UASD en el NYDRMUN 2013, estuvo compuesta por 14 estudiantes y dos asesores, quienes fueron seleccionados y capacitados por la Oficina de Intercambios Académicos, a cargo de la maestra Rocío Billini de Franco y por los asesores docentes, el profesor de la Escuela de Idiomas, Juan Soto Franco, y la licenciada Leidy Blanco García.

Publicado en el Periödico El Caribe, el 27 de marzo de 2013. Recuperado en:
http://www.elcaribe.com.do/2013/03/26/uasd-obtiene-premios-conferencia-modelo-dominicano-las-naciones-unidas

lunes, 25 de marzo de 2013

Conferencia de ACURIL se celebra en Puerto Rico




La XLIII Conferencia Anual de la Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigación e Institucionales del Caribe (ACURIL), evento caribeño de educación continua, se efectuará del 9 al 14 de junio de 2013, en el Intercontinental San Juan Resort & Casino.  El tema de la conferencia gira en torno a Territorios del Conocimiento: Exploración de los ambientes Commons para el aprendizaje, la investigación, la creatividad y productividad en bibliotecas, archivos y museos en el Caribe.  Se espera la participación de unos 400 colegas, representantes de la cuenca caribeña, la América Latina, de los Estados Unidos, Canadá y otros países.


Preside la conferencia este año la compañera Cindy Jiménez-Vera cindyjvera@gmail.com,  Directora de la biblioteca elemental de Baldwin School e integrante de la facultad de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, a tiempo parcial.  ACURIL, Capítulo de Puerto Rico, presidido por la compañera Jeannette Lebrón-Ramos jeannette.lebron.ramos@gmail.com, es la entidad coordinadora principal del evento, conjuntamente con las entidades miembros de ACURIL en Puerto Rico que coauspician el evento.



Se acompaña, para su información, tanto el programa preliminar como la convocatoria a someter presentaciones y, en especial, se insta a que ustedes colaboren con este esfuerzo diseminando la información a otros colegas que se estimen pertinente.  

La convocatoria a someter propuestas para las presentaciones se ha extendido hasta el 31 de marzo de 2013.  Como parte de esta iniciativa se espera que los trabajos de la conferencia se puedan publicar como un número especial de la Revista Simbiosis de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información. 


Información general sobre la conferencia se encuentra en la página oficial elaborada para ese fin. Véase a continuación:  http://acuril2013puertorico.org.

Publicado por: La Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información (EGCTI), de la Universidad de Puerto Rico. 

Recuperado de:  

http://egcti.upr.edu/index.php/2-uncategorised/213-confernecia-de-acuril-se-celebra-en-puerto-rico
25 de marzo de 2013

sábado, 23 de marzo de 2013

Origen del nombre Francisco

 


Significado y origen de Francisco

Origen del nombre Francisco

Nombre masculino derivado del italiano Francesco, "francés".

Significado

 

La persona con este nombre tiene gran poder de observación y gran sentido práctico que a menudo le es muy útil y le llevan a conseguir el éxito. Le gusta mucho pensar y meditar las cosas antes de tomar decisiones. Es un gran soñador idealista y se deja llevar por los sueños que inundan su vida, aunque en la mayoría de ocasiones, no consigue llegar a realizarlos, son utopías. Es un poco miedoso a la hora de afrontar los problemas sólo haciéndolo cuando sbe que puede conseguir el éxito. En el amor puede llegar a ser muy celoso, posesivo y autoritario. Por ello las relaciones que tiene suelen ser cortas y superfluas.

Santoral

 

San Francisco de Sales obispo y doctor de la Iglesia se celebra el 24 de enero; San Francisco Blanco mártir el 3 febrero; San Francisco de Paula el 2 de abril; San Francisco Caracciolo el 4 de junio; San Francisco de Jerónimo se celebra los días 3 octubre y el 2 julio; San Francisco Dardán mártir se celebra el 2 septiembre; San Francisco de Borja presbítero el 03 de octubre y por último San Francisco de Asís se celebra el 04 de octubre.


 Análisis por numerología del nombre Francisco

 

Naturaleza Emotiva:

 

Naturaleza emotiva, amable y condescendiente. Suave, cordial, sagaz. Ama la armonía de las formas y los métodos persuasivos. Le gusta sentirse alabado.

Naturaleza Expresiva: 

 

Es empeñoso. Se expresa por medio de su comprensión para los demás, despierta simpatías y antipatías. le gusta resolver problemas ajenos y dar amistad. Ama lo que perdura.

Talento Natural:

 

Es mente de pensamiento firme. Se expresa como pensador ágil, con capacidad analítica y tendencia a armonizar contrarios. Recibe impulso en las empresas que requieren de tacto, diplomacia. Amplia comprensión, penetrante adaptación y fusión de lo ancestral y lo actual. Ama complacer y recibir.

Podría destacar en profesiones como estadístico, contable, empleado, diplomático, bibliotecario, músico, político, pintor, escultor o mediador de paz.




Curiosidad:  

El nombre de Francisco

Este nombre surge por primera vez en la historia cuando San Francisco de Asís recibió ese nombre por su gran entusiasmo y afición a la literaria francesa.



Ética profesional del Bibliotecario / Por. José Casanova



Ética profesional del Bibliotecario


 


Por. José Casanova
Biblioteca “C.P. Antonio Horcasitas Barrio”
Facultad de Contaduría y Administración

INTRODUCCION

Este es un trabajo de Investigación  sobre la ética en general  y la  ética profesional  en particular  con un enfoque hacia el desarrollo de las actividades profesionales de un bibliotecario.

En él se parte de las definiciones básicas y que son la parte sustantiva para entender conceptos más elevados  de  esta disciplina, que tiene aplicación hoy  en día en cualquier forma de manifestación humana

El profesional de las ciencias de la comunicación, como se le ha llamado últimamente al bibliotecario, es el encargado de administrar la información, formatos, medios  impresos y   digitales y las bibliotecas electrónicas, digitales y las híbridas (combinación de ambas), es quien tiene el poder de conocer el  quehacer de la humanidad pero también tiene la responsabilidad de trasmitir estos conocimientos a los  demás de una manera profesional, equitativa, oportuna tomando en cuenta de quien es su usuario y que tipo de información es la que requiere. Pues  es bien sabido  que la información  no puede ser proporcionada de igual forma a un niño que a un adulto, a un estudiante de primaria o a uno de la universidad, sobre un tópico de sexualidad  por  citar un ejemplo nada  mas.

Este punto es el que se pretende analizar  aquí y proponer  a su  análisis estas reflexiones  sobre un profesionista y un profesional que si bien está un poco devaluado en su  apreciación, es y será una pieza importante en el manejo de la comunicación, de  las nuevas tecnologías de la información (TI) y en la transmisión de la cultura tal  y como lo demandan nuestra sociedad cada  mas   globalizada.

DEFINICION  DE  LA   ÉTICA:

En un  sentido muy general, la ética está definida como una ciencia que tiene por objeto de estudio  la moral y la conducta humana.      Nosotros sabemos qué cosa es buena, qué otra cosa es mala, si alguien es respetable o corrupto, leal o indigno, gracias a precisamente la ética, que es la que propone la valoración moral de las personas, acciones o situaciones y por lo tanto será esta misma la que guiará nuestro comportamiento y la que aparezca en momentos que sea necesario obtener una guía de cómo se debe actuar en determinadas oportunidades.

La definición etimológica es más clara aún al decirnos  que la palabra Ética proviene del griego  y que significa la  ciencia de la costumbre, es decir, describe las costumbres, los sentimientos  éticos de alguna sociedad y determina las leyes de su aparición de su desarrollo y de su desaparición

El origen y el estudio de la ética se remontan a la época de oro de la Grecia con sus grandes pensadores: como Platón, que fue quien  escribió su conocidísimo tratado sobre política denominado La República y Aristóteles también hizo lo suyo con respecto a ésta y da origen al primer tratado de ética bautizado Ética Nicomaquea  en donde  proponía que todo ser humano está orientado a encontrar la felicidad y el bien común.

Una definición más exacta del vocablo, ética vendría a ser  en su sentido más amplio; comprende, ante todo, las disposiciones  del hombre en la vida su carácter, sus  costumbres y naturalmente también su moral, su modo o  forma de vida  en su sentido mas hondo y no como manera simple de  vida.; ya que  involucra a dos vocablos mas  que son el carácter y los  hábitos personales de cada  individuo.

En una definición más moderna, la ética es una ciencia racional que parte de los actos del hombre y los trasciende para llegar a sus principios.     Es una ciencia teórico practica pues aplica directamente sus  principios en la vida diaria y sobre todo es  normativa porque establece leyes de comportamiento y el hombre sepa elegir entre hacer el bien o el mal.

DEFINICION  DE  LA   ETICA  PROFESIONAL

Una primera definición del vocablo de ética profesional  la determina como  la ciencia normativa que estudia los deberes y derechos inherentes a quienes ejercen una  profesión u oficio, una vez que han adquirido el conocimiento, las habilidades y competencias que le identifican como tal.

Una definición más de ética profesional es que se  puede entender como el estudio de los valores inherentes al ejercicio de una profesión y que emanan de las relaciones que se establecen entre el profesionista  y  la  sociedad   donde este se desarrolla.

ETICA  DEL  BIBLIOTECARIO

Podremos empezar diciendo que  la  ética bibliotecaria se define  como aquel saber que ayuda a los bibliotecarios a tomar decisiones  prudentes y justas basadas en valores morales, fundamentada en el discurso ético, acorde con la época y el contexto social.

Es difícil establecer una definición de ética para el trabajador de la información, pudiera decirse que comprende las acciones y decisiones morales relacionadas con la actitud profesional ante las actividades, problemas y tendencias en el campo de las ciencias de la información.     Ella sustenta la toma de la decisión correcta, la determinación del beneficio en relación con el perjuicio; lo justo ante lo injusto y qué debe hacerse en el contexto de la atención bibliotecaria de acuerdo con la disposición de hacer el bien

Ante un mundo cada vez más confuso en donde la información se recicla sin tiempo de asentarse, cobran vital significación los temas éticos.     Una de las obligaciones morales inherentes a la profesión del bibliotecario  es proporcionar un servicio que reúna requisitos de calidad, que guíe sin dirigir y que contemple el derecho al acceso de la información para cada integrante de nuestra sociedad.

Se relaciona directamente con el trato que reciben los usuarios;  esto  implica, básicamente, que debe tratárseles con dignidad y respeto, y que tienen el derecho a recibir servicios de excelencia, que  exigen del profesional de la información un profundo conocimiento del contenido de los recursos, así como de la capacidad  de evaluarlos, filtrarlos y analizarlos críticamente.

Por otro lado, nuestra  descripción  debe incluir la necesidad  de sensibilizar a los que nos rodean de la importancia de nuestro trabajo y de la influencia de la información en la toma de decisiones y en la investigación; ser un conocedor de los temas que trata la organización o la empresa en que se desempeña y trabajar en consonancia con las metas, objetivos y misión de la institución.
 
Como profesionales del acceso de la información, reconocemos la importancia de regular y dejar saber  a  la Sociedad, los principios éticos que guían el trabajo de bibliotecarios y otros profesionales que proveemos servicios informativos, síndicos bibliotecarios, y el personal de la biblioteca en general.
 
Los dilemas éticos suelen ocurrir cuando hay conflictos de valores.    En una era de cambios como la que vivimos,   se cree en la  importancia de  establecer los valores con los cuales están  comprometidos y abarcar las responsabilidades éticas de la profesión en este cambiante ambiente de información.

Se tiene  un grado significativo de influencia y control en la selección, organización, preservación y difusión de la información social.

Es una aspiración  a vivir en un sistema político fundamentado en una ciudadanía informada y somos miembros de una profesión que está decididamente comprometida con la libertad intelectual y la libertad de acceso a la información.

Se tiene  la obligación especial de garantizar la libre circulación de información e ideas para las generaciones presentes y futuras.

Sin embargo, no alcanza con pregonar la libertad de acceso si éste no sirve para llegar a la información solicitada.

Lamentablemente se han  conocido faltas de ética en el uso de la información, siendo una de las más común o histórica la copia ilegalmente material obras cuyos derechos de autor están protegidos por Ley.

El bibliotecario, actual donde los de accesos informativos, debería  adquirir  las siguientes competencias:

  • A)   Administración de organizaciones informativas. Administran organizaciones informativas que varían desde un empleado hasta varios cientos de empleados.

  • B) Administración de recursos informativos  tienen experiencia de la administración total de los recursos informativos, incluyendo la identificación, selección, evaluación, seguridad y acceso a los recursos.
  • C) Administración de servicios informativos desde el concepto universal hasta el diseño, desarrollo, encuesta, mercadotecnia, empacado, entrega interna y distribución de estos ofrecimientos.
  • D) Aplicación de tecnologías y herramientas informativas aprovechar las herramientas actuales y apropiadas para entregar los mejores servicios y capitalizan el ambiente bibliotecológico e informativo del Siglo XXI.
Estas garantías de calidad técnica no pueden ser desarrolladas sin una cultura de ética profesional de calidad que garantice también el uso honesto y racional de la información y de los medios de comunicación.

Muchas personas incluso, llegan a pensar que para ser bibliotecario o llevar un manejo correcto de la información no es necesario encontrarse preparado.     Pero la realidad es que solo quien tiene las competencias correctas, me refiero a las competencias técnicas y de éticas;  puede ser un buen bibliotecario o profesional de la información y hago hincapié en las cualidades y actitudes correctas pues solo con ellas   podrá  desarrollarse como un buen bibliotecario.

Algunas de las cualidades y habilidades personales  de acuerdo con la Special Libraries Association, que los profesionales de la información requieren podemos  son:

  • Sentido de compromiso con la excelencia del servicio.
  • Capacidad para enfrentar y buscar el reto, así como para identificar nuevas oportunidades dentro de la biblioteca y fuera de ella.
  • Visión amplia
  • Facilidad para buscar asociaciones y alianzas.
  • Habilidad para crear ambientes de mutuo respeto y confianza.
  • Habilidades para comunicarse.
  • Saber trabajar bien en equipo.
  • Tener espíritu de líder.
  • Saber planificar, priorizar y enfocar los aspectos más críticos.
  • Estar comprometidos con la formación continuada y el desarrollo de su carrera profesional.
  • Habilidades para los negocios y para captar las nuevas oportunidades.
  • Reconocer el valor de la cooperación y la solidaridad entre los profesionales.
  • Ser flexibles y tener una actitud positiva ante los continuos cambios.
CONCLUSIONES

EL bibliotecario hoy en día no es nada más conocimientos técnicos, eso nos quedó ya demasiado claro; es  y debe ser un profesional no necesariamente  un profesionista de las ciencias de información pero si ejecutar su trabajo de apoyo a la Investigación  con un gran sentido  humano, con calidez, y aunado a un gran sentido  responsabilidad social.

De ellos, se espera que se conviertan en fieles promotores y maestros del respeto a la propiedad intelectual y de la información, tanto en forma electrónica como impresa.   

           Por eso, creo que nuestros especialistas poseen compromisos sociales que definitivamente hablarán de su prestigio, honestidad y profesionalidad

Los valores, la ética e integridad definen la identidad y la misión de cada organización, de cada profesionista y la del bibliotecario  no debe ser la diferente.

Es todo un reto actual para el profesional de la información, para el bibliotecario, educar e incidir en la formación y educación de los usuarios en el manejo, uso, producción y consumo respetuoso de la información que se maneja ya sea en forma electrónica e impresa.

En las bibliotecas de la UACh ya se hace énfasis en la calidad de los servicios y por ello promueve cursos; capacitaciones en la norma ISO 9000 2008 y auditorias que reflejan el grado de calidad en los servicios  que otorga el  bibliotecario universitario.     Es poco quizá,  pero se avanza  ya en la responsabilidad ético social;  inherente de la prestación del servicio   bibliotecario

BIBLIOGRAFIA

Sanabria José  Rubén…  Ética    ed. Trillas  1999
Ibarra Ramos Ramón…   Código de Ética  ed.  Trillas  2002
Imcp….                             Código de Ética Profesional   ed.  Imcp  1999
Suba Uach…                    Revista electrónica  La  Voz  del Bibliotecario
Dgb  Sep…                      Revista el Bibliotecario   vol. 6  no. 67   2007
Dgb   Sep…                    Revista el Bibliotecario   vol. 5   no. 49  2005


Publicado en : 

La voz del Bibliotecario: Espacio de reflexión


Recuperado de:  http://fterrazas.wordpress.com/2010/09/29/etica-profesional-del-bibliotecario/

el 23 de marzo de 2013

martes, 19 de marzo de 2013

BECAS DE MAESTRIAS Y DOCTORADO EN LA MESCyT


CONVOCATORIA

BECAS DE MAESTRIAS Y DOCTORADO EN LA MESCyT

fecha limite de aplicación, 15 de abril 2013.

Máster en Documentos y Libros. Archivos y Bibliotecas
El Máster en Documentos y Libros. Archivos y Bibliotecas es un título oficial inscrito en los estudios de posgrado que organiza la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Sevilla en el marco de la nueva estructura de la enseñanza universitaria del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Este Máster pretende profundizar en el conocimiento de los documentos y libros que integran nuestro Patrimonio Documental y Bibliográfico. El objetivo fundamental es proporcionar las competencias necesarias para analizar, valorar y gestionar con calidad los documentos y libros que cada día se producen y desde antiguo se conservan en nuestros archivos y bibliotecas.
ITINERARIOS 
El Máster en Documentos y Libros. Archivos y Bibliotecas permite al estudiante la especialización en tres áreas fundamentales:
  • Paleografía y Diplomática
Dirigida a aquellos alumnos que quieran especializarse en la investigación en el Área de Ciencias y Técnicas Historiográficas. Se recomienda que se matriculen en el Módulo II completo, que corresponden a 24 créditos, y que los 22 créditos restantes se obtengan con asignaturas de los Módulos III, IV y V, cada una de 4 créditos, y con las Prácticas Externas, que tienen 2 créditos.
  • Archivística
Para los estudiantes interesados en una especialización en Archivos y Gestión Documental es recomendable que se matriculen en el Módulo III completo, que corresponden a 16 créditos, y que los 30 créditos restantes se obtengan con de asignaturas de los Módulos II y V, cada una de 4 créditos, y con las Prácticas Externas, que tienen 2 créditos.
  • Biblioteconomía
Para los alumnos interesados en una especialización en Bibliotecas es recomendable que se matriculen en el Módulo IV íntegro, que corresponden a 16 créditos, y que los 30 créditos restantes se  obtengan con asignaturas de los Módulos II y V, cada una de 4 créditos, y con las Prácticas Externas, que tienen 2 créditos.
En cualquier caso, el alumno deberá cursar 60 créditos, de los cuales 14 son obligatorios: los 8 que corresponden al Módulo I de Metodología y los 6 del trabajo fin de Máster. Los 46 créditos restantes se podrán obtener de entre las asignaturas optativas que se ofrecen en los otros módulos.
DOCTORADO

Tras la consecución del título de Máster en Documento y libros. Archivos y Bibliotecas, se podrán iniciar los estudios conducentes al título de Doctor.
Para ello, el alumno deberá entregar un proyecto de Tesis Doctoral que habrá de ir acompañado de una nota de aceptación del director de la Tesis y ser aprobado por la dirección académica del Máster.
Aquellos estudiantes que terminen y superen la defensa de la Tesis obtendrán el título de Doctor.
DESTINATARIOS

Este máster se dirige, preferentemente, a graduados universitarios de la rama de Artes y Humanidades, en particular, graduados en Historia, Historia del Arte, Humanidades, Biblioteconomía y Documentación, Filología y Derecho, o licenciados en las antiguas titulaciones con igual nombre. Otros perfiles afines serán analizados de manera individual.
Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al citado Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologación de sus títulos, previa comprobación por parte de la Universidad de Sevilla de que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
En caso de que sus conocimientos previos no se adecuasen a los mínimos exigibles para seguir los contenidos del Máster, se ofrecerían algunas lecturas básicas y sesiones de tutoría a los alumnos que lo precisaren.
En general, se espera que el alumnado esté integrado por personas interesadas en el conocimiento de las fuentes documentales y bibliográficas de nuestro pasado, así como en su forma de conservación y difusión.

REQUISITOS PARA LAS BECAS
Ser ciudadano dominicano.
Índice académico general en la licenciatura no menor de 3.0 o 80 puntos.
Record de notas de la universidad legalizado por la MESCYT.
Copia del titulo universitario legalizado por el MESCYT.
Copia del pasaporte.
2 fotos 2x2 de frente.
Fotocopia de la cédula.
1 Juego de fotocopias del expediente completo.

PROCEDIMIENTO DE SOLICITUD
Los interesados deben llenar el formulario de becas internacionales MESCYT disponible en la pagina www.seescyt.gov.do
y depositarlo con la documentación requerida en horario de 8:00 a 3:00 pm en el área de servicios al usuario en la primera planta del MESCYT en la Av. Máximo Gómez No. 31.

Informaciön facilitada por:

  Belka R. Villar P.
Presidenta FUNDEBIDO

sábado, 16 de marzo de 2013

Frases célebres sobre el libro, la lectura y la Biblioteca



Hay frases que por su belleza, por su síntesis, claridad y certeza (firmeza) de exposición, superan el obstáculo del tiempo y logran conectarse con otras generaciones. 
                                            


EL LIBRO

“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. 
Jorge Luis Borges.

“Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora”. 
 Proverbio Indú.

“El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio”.
 Anónimo.

“Es un buen libro aquel que se abre con expectación y se cierra con provecho”. Bronson Alcott.
“Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro”. 
Emily Dickinson.

“Los libros son, entre mis consejeros, los que más me agradan, porque ni el temor ni la esperanza les impiden decirme lo que debo hacer”.
 Alfonso V.


LA LECTURA

“Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído”. Jorge Luis Borges.

“Amar la lectura es trocar horas de hastío por horas de inefable y deliciosa compañía”. 
John F. Kennedy.

“Cuando rezamos hablamos con Dios, pero cuando leemos es Dios quien habla con nosotros”.
 San Agustín.

“La lectura de un buen libro es un diálogo incesante en que el libro habla y el alma contesta”. André Maurois.

“Lee y conducirás, no leas y serás conducido”.
 Santa Teresa de Jesús.

“La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y el escribir, preciso”.
 Francis Bacon.

LA BIBLIOTECA

“Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca”.
 Jorge Luis Borges.

“Ordenar bibliotecas es ejercer de un modo silencioso el arte de la crítica”.  
Jorge Luis Borges.

“Por el grosor del polvo en los libros de una biblioteca pública, puede medirse la cultura de un pueblo”. 
John Ernest Steinbeck.

“En Egipto se llamaban las bibliotecas el tesoro de los remedios del alma. En efecto, 
curábase en ellas de la ignorancia, la más peligrosa de las enfermedades y el origen de todas las demás”.  
Jackes Benigne Bossuet.

Publicado por: ARTEFACTUS Magazine: La actualidad teatral y literaria de Miami y el mundoen : http://artedfactus.wordpress.com/2008/04/02/frases-celebres-sobre-el-libro-la-lectura-y-la-biblioteca/



10 frases para leer


10 frases para leer



Los libros tendrán siempre algo que criticar o que motivar, pero nunca nos dejarán callados; de géneros varios (y varios de-generados), despertarán la elocuencia en grandes celebridades.


Cada libro es un tesoro por descubrir: tristes, alegres, profundos o técnicos, un buen libro vale oro.

Leer genera ideas. Unas muy buenas y otras más perversas, pero está condenada a ser la fuente más confiable para intelectuales e investigadores. Por eso Rosemarie Jarski tiene un libro, The funniest thing you never said (editorial Ebury Press), para leer inspiraciones sobre libros, como:

1. "Henry Kissinger podrá ser un gran escritor, pero cualquiera que termine cualquiera de sus libros es un gran lector."
Walter Isaacson, CEO de Aspen Institute, nacido en 1952.

2. "Los libros clásicos son aquellos que todos quieren tener pero nadie quiere leer."
Mark Twain, escritor estadounidense, 1835 - 1910.

3. "Algunos editores son escritores frustrados pero también lo son la mayoría de los escritores".
T.S. Elliot, Poeta y crítico estadounidense, 1888 - 1965.

4. "Estos tiempos van mal. Los niños ya no obedecen a sus padres y ahora todo mundo está escribiendo un libro."
Cicerón, circa 43 A.C.

5. "Este libro está dedicado a mi brillante y bellísima esposa, sin ella no sería nada. Ella siempre me conforta y consuela, nunca se queja ni interfiera, siempre desinteresada para toda la vida. También escribe mis dedicaciones."
Albert Malvino .

6. "Si robas de un solo autor es plagio, pero si robas de muchos, es investigación".
Wilson Mizner, guionista y empresario estadounidense, 1876 - 1933.

7. Un escritor profesional es un escritor amateur muy perseverante."
Richard Bach, escritor y piloto, escritor de "Juan Salvador Gaviota", nacido en 1936.


8. "Preguntarle a un escritor qué piensa de los críticos es como preguntarle a un poste su opinión respecto a los perros".
Christopher Hampton, guionista y director, nacido en 1946.

9. "Cualquiera puede escribir. Los escritores no pueden hacer otra cosa". 
Mignon McLaughlin, periodista estadounidense, 1913 - 1983.

10. "Muchas gracias por su libro. No perderé más tiempo en leerlo." 
Benjamin Franklin, político y científico estadounidense, 1706 - 1790.

Fuente: http://www.cnnexpansion.com/estilo/2009/08/13/10-frases-para-leer

ACRÓSTICO DEL BIBLIOTECARIO

Es abnegada la tarea que tú tienes, logrando realizarla día a día. 
B endigo tu trabajo cotidiano,
I niciando esta marcha sin descanso;
B uscando en los estantes y anaqueles,
L os libros que te piden.
I ncentivas la mente del lector,
O freciendo lo que crees conveniente:
T extos, libros y materiales por doquier,
E nseñando de esta forma al que no sabe, y
C ompartiendo con otros las ansias de aprender.
A sí es la casa de tus sueños.
R amilletes de alegría y de esperanza,
I nfatigable es tu trabajo, sin descanso.
O brero del amor, el mensaje y la palabra.

jueves, 14 de marzo de 2013

Buenas señales de Francisco

 
Editorial, Periódico El Día
Publicado en: http://www.eldia.com.do/editorial/2013/3/13/109373/Buenas-senalesde-Francisco
13 Marzo 2013, 9:13 PM



     
El nuevo papa, Francisco, asumió su misión con una serie de simbologías alegóricas a la misericordia y la humildad, lo que podría  dar luz del camino que trazaría su pontificado.

El primero fue el nombre escogido. Ningún otro Papa se había hecho llamar Francisco, que trae  a la memoria a dos santos que trabajaron estrechamente por los pobres y la solidaridad como lo fueron san Francisco de Asís y san Francisco de Sales.

Otra alegoría importante fue su llamado a rezar un Padre Nuestro, que es considerada como la oración del perdón, porque fue instruida por el propio Jesucristo, y que su parte central indica que “perdona nuestras ofensas como nosotros perdonamos a los que nos ofenden”.

 Francisco realizó su primer acto oficial como Sumo Pontífice y se trató de una indulgencia plenaria, la cual consiste en una acción de remisión de las penas del pecado ante Dios.

Francisco  también se presentó ante la multitud en la plaza San Pedro con el mismo pectoral (crucifijo) que utilizaba por su condición de arzobispo de Buenos Aires, y no usó el dorado, característico del Sumo Pontífice, lo cual ha sido interpretado como una muestra de humildad.

Mientras la multitud congregada en la plaza San Pedro aplaudía y lanzaba salutaciones al nuevo Pontífice, éste le pidió que en silencio oraran por él y la misión que le tocaba asumir. La multitud calló, empezó a orar y Francisco  reclinó la cabeza en señal de que recibía las oraciones de los fieles.

Estas son señales halagüeñas de lo que pudiera ser el pontificado del primer Papa latinoamericano.

El nombre del nuevo Papa


     
Gran confusión se generó ayer por el nombre del nuevo Papa. Algunos medios internacionales lo llamaron Francisco y otros Francisco I.

Sin embargo, oficialmente la página del Vaticano lo identificó como Francisco. Muchas personas parecen que ya se estaban acostumbrando a Francisco I, incluyendo así era llamado en canales de noticias.

El cardenal Jorge Mario Bergoglio se dio a conocer con Francisco desde que anunciado por el Vaticano como el sustituto de Benedicto XVI, quien renunció al cargo y ahora reside en Castel Gandolfo, perteneciente a la Santa Sede.

Editorial, Periódico El Día
Publicado en: http://www.eldia.com.do/editorial/2013/3/13/109373/Buenas-senalesde-Francisco
13 Marzo 2013, 9:13 PM