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lunes, 30 de septiembre de 2013

BIJRD realiza conferencia para bibliotecarios


Leonard Kniffel
Carmen Mena junto a Francisco Herrera Severino
La escritora Dulce Elvira de los Santos
directora de la BIJRD
La Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana (BIJRD) realizó la conferencia “12 Razones por las cuales las bibliotecas son buenas para el país”, a cargo del bibliotecólogo Leonard Kniffel.

La actividad se desarrollo en el auditorio La Trinitaria y participaron bibliotecarios de este centro cultural, así como de la Biblioteca Pública Juan Sánchez Lamouth, Mauricio Báez, Pedro Mir, entre otras.

Indicó que las bibliotecas son espacios que validan y unifican lazos entre sus usuarios, por eso las razones fundamentales por la que son buenas para un país es que sustentan la democracia, rompen barreras, nivelan el campo de juego, valoran al individuo, nutren la creatividad, abren mentes, recaudan altos dividendos, construyen comunidades y habilidades tecnológicas, apoyan familias, ofrecen refugio y preservan el pasado.

“En sus anaqueles fomentamos el pensamiento crítico y la alfabetización informacional, además propicia a la reflexión, inducen a la serenidad y trascendencia que abre la mente a ideas e interpretaciones nuevas”, subrayó el también escritor norteamericano.

Kniffel, agradeció la invitación que le realizara la vicepresidenta de la República, doctora Margarita Cedeño de Fernández, al país luego de conocerla junto a su esposo el expresidente, doctor Leonel Fernández, en su país natal Estados Unidos de América.

Destacó que las bibliotecas de los Centros Tecnológicos Comunitarios, son espacios públicos que aparte de ofrecer una amplia gama de servicios de acceso informático y al internet sin cargo, ofrecen capacitación, investigar sobre nuevas profesiones, además ayudar a sus usuarios a buscar una nueva forma de empleo.

“Es deber de los bibliotecarios leer libros, contar cuentos, realizar actividades de lectura en el verano para despertar la imaginación de niños y jóvenes, porque es la forma de preocuparse de la necesidad única de cada individuo”, agregó Kniffel.

Expresó su alegría al conocer las instalaciones de la Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana y felicitó a las vicemandataria por crear condiciones para que niños y jóvenes puedan enriquecer sus mentes. “Este es un lugar alternativo para los que los padres e hijos que en mejorar las actividades tradicionales, como programas para después de la escuela, de encuentro comunitario, lectura de uno a uno, así como programa de alfabetización temprana”, señaló.

Encabezaron la conferencia la directora de la BIJRD, la escritora Dulce Elvira de los Santos, y de la licenciada Angélica Pérez, subdirectora administrativa de la institución.

Leonard Kniffel fue editor jefe de la revista American Libraries y trabajo como bibliotecario durante 18 años en la Biblioteca Pública de Detroit. Es autor del libro “Un hijo de Polonia en la madre patria” y fue editor de “Leyendo con las estrellas”.








domingo, 29 de septiembre de 2013

Inauguran VII Feria del Libro Dominicano en Nueva York

 
Nueva York.- La Séptima Feria del Libro Dominicano en Nueva York 2013, dedicada al escritor René Rodríguez Soriano y en homenaje a los escritores dominicanos en Illinois, fue inaugurada anoche por el ministro de Cultura, José Antonio Rodríguez, en la sala principal del Teatro United Palace.  

El evento,  que lleva el lema “Leer te libera”,  tiene como sede el Boricua College, con la  participación de más 40 escritores y activistas culturales dominicanos que realizaran más de 200 actividades en los tres días de duración de la Feria. 

Esta se desarrollará hasta el próximo 29 de septiembre, periodo en el cual los asistentes podrán disfrutar de un programa cultural y de entretenimiento para toda la familia, con miras a acercar la literatura dominicana a otras naciones. 

Uno de los actos centrales fue la representación teatral de siete efemérides patrias relacionadas a: el 150 aniversario de la Restauración de la República, el Bicentenario del Nacimiento de Juan Pablo Duarte; Además el 50 aniversario del gobierno de Juan Bosch. Así como el centenario del nacimiento del poeta nacional Pedro Mir y de los narradores Hilma Contreras y Ramón Marrero Aristy, y el 50 aniversario del levantamiento armado de Manolo Tavárez Justo. 

El discurso central estuvo a cargo del ministro de Cultura, José Antonio Rodríguez, que agradeció al comisionado, a los miembros de la prensa, al público, a los escritores y embajadores presentes.  Afirmo que la gran comitiva que viajó a Nueva York es la necesaria para trabajar todo lo que tiene que ver con el libro y lectura. He hizo un balance de todas las acciones que ha realizado el Ministerio de Cultura en el primer año de gestión del presidente Danilo Medina.  
El comisionado de Cultura, Carlos Sánchez, durante sus discurso, recalco la importancia de la lectura para el desarrollo de una nación y agradeció a todos los que hicieron posible la realización del mayor evento cultural que se realiza fuera de la República Dominicana. 

Otro de los momentos centrales del acto fue el homenaje simbólico a René Rodríguez Soriano, que no pudo asistir por problemas de salud. 

Muchas personalidades y funcionarios de Nueva York y República Dominicana estuvieron presentes, entre ellos: Carlos Salcedo, jefe del Gabinete del Ministerio de Cultura, los escritores Andrés L. Mateo, Basilio Belliard, León Félix Batista, Miguel Collado, Pedro Antonio Valdez, Valentín Amaro, Mateo Morrison, Avelino Stanley, Xiomarita Pérez, Rafael Núñez Cedeño, Rey Andújar, Carlso R. Gómez, Eugenio G. Cuevas, Yi-yoh Robles, Isael Pérez y Marcio Veloz Maggiolo. 

El acto de apertura de la VII Feria del Libro Dominicano en Nueva York finalizó con un concierto a cargo de los cantautores José Antonio Rodríguez, Pavel Núñez, Víctor Víctor, Lannyn Abreu y Jankarlos.


Publicado originalmente en el En el Periodico el Nuevo Diario
en fecha, 28/9/2013

sábado, 28 de septiembre de 2013

12 Razones por las cuales las Bibliotecas son buenas para el país

Por Leonard Kniffel

Un regalo de la Revista American Libraries de una decena
 de ideales por lo cual se esfuerzan las bibliotecas.

Leonard Kniffel
Los americanos aman sus bibliotecas, y los avances en la tecnología han multiplicado las formas en las que las bibliotecas enriquecen la calidad de vida en sus comunidades. Ya sea que ellos estén en una escuela elemental o en una universidad, un museo o una corporación, publica o privada, las bibliotecas de nuestra nación ofrecen aprendizaje de por vida. Para los que apoyan las bibliotecas en todas partes – Amigos, administradores, miembros del consejo, usuarios, y voluntarios – La revista American Libraries ofrece este regalo de 12 ideales por los cuales se esfuerzan las bibliotecas mientras estas proveen un acceso completo al compendio de la existencia humana. Esto tomara de todos nosotros, un espíritu de orgullo y libertad, para mantener las bibliotecas como una realidad viviente en una nación libre a través del siglo XXI.
Leonard Kniffel


 1. Las bibliotecas sustentan la democracia.
Las bibliotecas proveen acceso a la información y a múltiples puntos de vista para que así la gente pueda tomar decisiones informadas sobre políticas públicas a través de sus vidas. Con su recopilación, programas, y experiencia profesional, os bibliotecarios ayudan a sus usuarios a identificar información precisa y acreditada y usar los recursos informativos inteligentemente para mantener informados. La biblioteca pública es la única institución en la sociedad americana cuyo propósito es salvaguardar contra la tiranía de la ignorancia y la conformidad.

      2.  Las bibliotecas rompen barreras.
Las bibliotecas de variadas clases ofrecen servicios y programas para la gente de todos los niveles de alfabetización, lectores con poco o sin habilidades en el ingles, preescolares, estudiantes, personas mayores imposibilitadas para salir de su casa, prisioneros, personas sin hogar o pobres, personas con incapacidades físicas o de aprendizaje, obstruyen nuestra visión y nuestra capacidad para comunicarnos y educarnos a nosotros mismos.

3. Las bibliotecas nivelan el campo de juego.
Al brindar acceso a los recursos de información y tecnología para todos, sin importar los ingresos económicos, la clase social, o antecedentes, una biblioteca publica nivela el campo de juego y ayuda a cerrar la brecha que hay entre el rico y el pobre. Las bibliotecas unen a la gente y ponen sus recursos a la disposición de todos en la comunidad social. Hay mas bibliotecas publicas que restaurantes McDonald’s en los Estados Unidos.

4.Las bibliotecas valoran al individuo.
Las bibliotecas ofrecen opciones entre lo convencional y puntos de vista alternativos, entre lo tradicional y los conceptos visionarios, entre lo munocultural y las perspectivas multiculturales. Las puertas de la biblioteca se abren a los de pensamiento independiente sin prejuicios. Las colecciones de la biblioteca y los servicios ofrecen historia mundial, cultural, y la perspectiva política que es necesaria para fomentar un espíritu de exploración que rete la ortodoncia y la conformidad.
Leonard Kniffel

5. Las bibliotecas nutren la creatividad.
Al proveer una atmósfera que estimula la curiosidad, las bibliotecas crean oportunidades para un aprendizaje sin estructura y un hallazgo genial. Como repositorios no solo de libros sino de imágenes y de una amplia variedad de medias las bibliotecas ofrecen acceso a los archivos acumulados de la clase humana con la asistencia de personal profesional proveyendo estos recursos a través de la biblioteca, el internet, y los servicios de encuentro comunitario.

6. Las bibliotecas abren las mentes jóvenes.
Los bibliotecarios infantiles y adultos jóvenes ofrecen horarios para contar cuentos, comentar libros, actividades de lectura en el verano, plan profesional, proyectos de arte, competencias de juegos, y otros programas para despertar la imaginación de los jóvenes. Trayendo los infantes a la biblioteca puede transportarlos de un lugar común a uno extraordinario. Desde horario para contar cuentos a los niños de edad preescolar hasta planes profesionales para los jóvenes de preparatoria, los bibliotecarios infantiles hacen la diferencia porque ellos se preocupan de las necesidades de desarrollo únicas de cada individuo que viene en busca de su ayuda.

7. Las bibliotecas recaudad altos dividendos.
Las bibliotecas ofrecen grandes recaudaciones para las comunidades a las que brindan sus servicios – desde $1.30 hasta $10 en servicios por cada $1 invertido en ellas. Un público sólido y las bibliotecas escolares hacen que una ciudad o pueblos sean más atractivos como área de negocios. Los americanos sacan un promedio de más de siete libros al ano de las bibliotecas públicas, y les cuesta aproximadamente $ 34 en impuesto – más o menos el costo de un solo libros de pasta dura.

8.Las bibliotecas construyen comunidades.

La gente se reúne en la biblioteca para buscar y compartir información, experiencias, y entablar discusiones con la comunidad y juegos. Ninguna definición estrecha seria apropiada para los estudiosos, comunidad para los sordos, comunidad para los homosexuales, comunidad para los que gustan de los juegos, y un sinnúmeros de otras comunidades, cada una con sus propias bibliotecas y colecciones especializadas. Las bibliotecas validan y unifican; ellas salvan vidas, literalmente y al preservar el archivo de esas vidas.

9.Las bibliotecas apoyan las familias.

Las bibliotecas ofrecen un lugar alternativo a los padres y sus hijos que enriquece las actividades tradicionalmente llevadas a cabo en casa al proveer centros para hacer la tarea, colecciones para los padres, programas para después de la escuela, de encuentro comunitario, lectura de uno a uno, y programas de alfabetización temprana. Igual que las familias a las que ellas sirven, las bibliotecas, las familias encuentran profesionales dedicados a mantener sus servicios orientados a las familias al ofrecer una diversa selección de materiales con los cuales gente de diferentes antecedentes puedan identificarse.

10.Las bibliotecas construyen habilidades tecnológicas.
Los servicios y programas de la biblioteca fomentan habilidades para un pensamiento crítico y la alfabetización informacional. Casi un 100% de las bibliotecas americanas ofrecen acceso a internet y asistencia para obtener destrezas en resolver problemas, investigación científica, desarrollar u pensamiento multidisciplinario, alfabetización en la media, productividad y habilidades de liderazgo, compromiso cívico, concientización global, y concientización de la salud y del medio ambiente. Los usuarios de las bibliotecas buscan empleos por internet, pulen sus currículos con los procesadores de palabras, llenan solicitudes, investigan profesiones nuevas, se inscriben en talleres de capacitación sus profesiones, y buscan ayuda financiera. Las bibliotecas públicas sirven como centro tecnológico al ofrecer una amplia gama de servicios de acceso informático y al internet sin cargo a los usuarios.

11. Las bibliotecas ofrecen refugio.
Al proveer una atmósfera que propicia la reflexión, las bibliotecas inducen a la serenidad y trascendencia que abre la mente a ideas e interpretaciones nuevas. En la biblioteca no somos responsables de nadie. Podemos estar solos con nuestros pensamientos privados, fantasías, esperanzas, y sueños, y somos libres de nutrirnos con lo que mas nos plazca con la silenciosa compañía de otros que comparten nuestra búsqueda. Las bibliotecas son ligares donde las computadoras y las bases de datos proveen acceso superior a la información y ellas ofrecen una atmósfera de luz y texturas que fomentan una hermosa arquitectura y diseño.

12.Las bibliotecas preservan el pasado.
Las bibliotecas son repositorios de la historia de la comunidad, historias narradas, y archivos audiovisuales de acontecimientos y la cultura, y cuando esos recursos locales son digitalizados y puestos en línea como las bibliotecas digitales, comunidades y culturas a miles de millas de distancia pueden compartir en la experiencia. Las bibliotecas y la información científica y tecnológica nos permiten comunicarnos a través de la distancia y el tiempo con el vivo y finado. Una biblioteca es un milagro mantenido a disposición por la descripción meticulosa del recurso y el acceso que es el trabajo del bibliotecario. Las bibliotecas preservan los archivos y ayudan a que sus usuarios le encuentren sentido en la era de la información.

Originalmente publicado como articulo de portada en la Revista American Libraries, diciembre 1995. Adaptado y actualizado por Leonardo Kniffel, diciembre 2010.


*Leonard Kniffel fue editor jefe de la Revista American Libraries 1996-2011 y trabajo como bibliotecario durante 18 anos en la Biblioteca Publica de Ditroit. Es el autor de Un hijo de Polonia en la Madre Patria y el editor de Leyendo con las estrellas.

jueves, 19 de septiembre de 2013

IX - Encuentro Internacional de Catalogación

Encuentro Nacional de Catalogación

 II Enacat

Convention Center FIRJAN - Rio de Janeiro , RJ - Brasil

27 noviembre 2013 a 29 noviembre 2013
Por primera vez en Brasil, el IX Encuentro Internacional de Catalogación se producen en conjunción con la Segunda Reunión Nacional de Catálogos del 27 al 29 noviembre de 2013. La organización es la Fundación Biblioteca Nacional de Brasil .

Desde la tradición iniciada en la serie de reuniones internacionales, el evento contará con la presentación oral de trabajos , eventos paralelos y sesiones plenarias y proporcionar espacio para el debate aa formular recomendaciones , mejoras y ampliaciones de las acciones en el ámbito de la catalogación.


Historia:
2005 - Perú - " Nuevas Tendencias de la normalización en la Información y de la sistematizacion "

2006 - México - " Tendencias en la Teoría y Práctica de la catalogación Bibliografía "

2007 - Argentina - "Tendencias Actuales en la organización y la de la información"

2008 - Colombia - " La Organización de la Información que se enfrentan Internacionales Cambios De Las Normas "

2009 - República Dominicana - " Organización de la Información En El Contexto De Las Nuevas normas Internacionales "

2010 - Costa Rica - " Aplicaciones tecnológicas y la nueva en el procesamiento técnico normativo de la Información : una visión párrafo el cambio"

2011 - Argentina - "normas Ÿ PROCEDIMIENTOS para ella y la organización de la información"
2012 - Venezuela - " Perspectivas Sociales de la catalogación "

2013 - Brasil - "Catalogación : lo real a lo virtual"
Este año , la tónica de la discusión se centra en la transición de lo real a lo virtual y catálogo considera tres temas principales:

- Nuevos caminos de la catalogaciónEl siglo XXI se presenta como un momento de grandes cambios en la catalogación de la teoría y la práctica : nuevas herramientas , nuevos códigos , nuevos parámetros de trabajo .

- Productos y Catálogo de serviciosResultados de la práctica de la catalogación y el impacto de los cambios de paradigma en la zona como resultado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
- Las políticas públicas para la catalogaciónDebate y propuestas de participación de organizaciones públicas ante las nuevas orientaciones de la catalogación y puesta en práctica de los cambios en sus productos y servicios.
Para más información visite el siguiente enlace:

10 razones por las que internet no puede sustituir a las bibliotecas

El Decano de Servicios Bibliotecarios en la Universidad de Winthrop en el estado de Carolina del Sur, Mark Y. Herring, ha publicado un artículo en el que enumera las diez razones por las que, en su opinión, Internet no puede sustituir a las bibliotecas convencionales.

Altos costos, desorden, poca fiabilidad y constantes omisiones, hacen de Internet, según Mark Y. Herring, un recurso que jamás podrá sustituir a las bibliotecas convencionales.

Herring afirma que dos universidades intentaron, sin éxito, depender exclusivamente de Internet, pero que las carencias de las bibliotecas virtuales obligaron, en ambos casos, construir una biblioteca tradicional con un fuerte componente electrónico.

El Decano de Servicios Bibliotecarios, para quien Internet puede funcionar como una exitosa herramienta complementaria, presentó las ”Diez razones por las que Internet no sustituye a las bibliotecas”, reproducidas a continuación:

1. No todo se encuentra en Internet. Normalmente, lo valioso en la Red no es gratis y se hace necesario pagar por la suscripción a bases de datos, revistas profesionales y otros recursos en formato electrónico disponibles por medio de la Red.

2. La aguja - su búsqueda - en un pajar - la Red. La Internet es como una inmensa biblioteca sin catalogar. Los motores de búsqueda, ni organizan la colección virtual, ni seleccionan, ni le dan la totalidad de lo disponible en la Red acerca de un tema en específico.

3. La ausencia de un control de calidad. Junto al material científico, médico e histórico, existe mucha basura. No hay control de calidad, ni confiabilidad en la Red. Tampoco se espera que llegue a haberla.

4. Lo que se desconoce puede resultar perjudicial. La gran bendición para las bibliotecas ha sido la digitalización de revistas profesionales. Aunque se dice que estas poseen artículos en formato de texto completo, esto no es siempre así. Existen omisiones que muchas veces pasan desapercibidas. Estas incluyen, en algunos casos, las notas , tablas, gráficos, fórmulas, entre otros. Además, los proveedores de bases de datos tienden a eliminar artículos e incluso revistas sin aviso previo.

5. La inversión en materiales electrónicos o digitalizados puede duplicarse e incluso triplicarse en comparación con su costo en impreso. La accesibilidad de estos no es mayor que la del libro impreso, porque está limitada por las licencias. Si tiene una licencia para libros electrónicos, no puede leerlo más de una persona simultáneamente.

6. En cuanto a los lectores de libros electrónicos : utilizar un lector de libros electrónicos durante más de media hora puede resultar en un dolor de cabeza y la vista fatigada. Además, si lo que va a leer tiene más de dos páginas la tendencia es a imprimirlo.

7. ¿Podría existir una universidad sin bibliotecas? No. Herring presenta la experiencia de dos universidades que intentaron, sin éxito, depender exclusivamente de Internet. La solución, en cada caso, fue una biblioteca tradicional con un fuerte componente electrónico.

8. Y, ¿qué de la biblioteca virtual a nivel estatal? Podría lograr que el estado se arruine, afirma el autor. El costo de digitalizarlo todo es increíblemente alto, decenas de millones de dólares en derechos de autor solamente. Y ¿cómo garantizar que los estudiantes tendrán acceso universal a estos medios? Otro problema que plantea al lector es ¿qué hacemos con los libros raros y recursos primarios valiosos una vez digitalizados? Finalmente, ¿y si se va la luz?

9. La Internet: una milla de ancho, una pulgada (o menos) de profundidad. La mayoría de los recursos en el Internet no tienen más de 15 años. Muchos vendedores de revistas electrónicas ofrecen añadir un año, a la vez que suprimen otro. El acceso a material retrospectivo es costoso. Al autor le preocupa que nuestros estudiantes del futuro conozcan - y tengan acceso a - recursos académicos de más de diez o quince años.

10. La Internet es universal, pero el libro portátil. En un sondeo reciente de aquellos que compran libros electrónicos, más de un ochenta por ciento sostuvo que prefería utilizar la Internet para comprar libros a leerlos en la Red.

Herring afirma que “nadie como un bibliotecario sabe cuánto cuesta mantener funcionando una biblioteca”, y que sus colegas siempre buscan cómo ahorrar “sin comprometer el servicio”.

“La Internet es una maravilla”, sostiene, pero enseguida añade que “afirmar que las bibliotecas se están haciendo obsoletas, equivale a decir que los zapatos se han hecho innecesarios para los pies”.
 
Tomado de http://blogs.dmaweb.info/buva13/?p=190

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Bibliotecarios UASD participarán en congreso internacional Italia


La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) enviará una delegación de empleados de su Biblioteca Pedro Mir al Congreso Mundial de Bibliotecas e Información, que se llevará a cabo del 23 al 27 de agosto en Milán, Italia.
El evento es organizado por la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios de Información, conocida como IFLA, por sus siglas en inglés.

Eusebio de la Rosa Amarante, bibliotecario supervisor, indicó que esta será la segunda vez que la academia enviará representantes a este congreso, ya que el año pasado asistió junto con los empleados Carmen Rodríguez, Minerva Luis y Francisca Clase, celebrado en Québec, Canada, donde también fueron Aída Montero de FUNGLODE; Diómedes Núñez Polanco, director de la Biblioteca Nacional, y Sonia de Moya, directora del Centro de Recursos Informativo del Centro Franklin de la Embajada Americana, complementando la delegación dominicana.

Informó que este año la delegación será ampliada con la inclusión de los empleados Alexander Torres Santana, María Gonzalez y Yudelis A. Mora, quienes viajarán junto con los del año pasado, que volverán a participar.

“Los profesionales de la UASD asumen el compromiso de incorporar nuevos conocimientos, que les permitan brindar un servicio de calidad, como lo demanda la comunidad de usuario que visita la Biblioteca Pedro Mir, en correspondencia con la inversión hecha por el Estado en la Universidad”, puntualizó.

Dijo que los bibliotecarios uasdianos han participado de manera destacada en otros eventos similares, como el de la conferencia anual que organiza la Asociación de Bibliotecas Universitarias e Instituciones del Caribe (ACURIL), que el próximo año se celebrará en el país.
De la rosa Amarante expresó que además de la visión de ser líderes en cantidad de servicios bibliotecarios, procuran serlo también en calidad, dando respuestas adecuadas y oportunas a los usuarios de la Biblioteca Pedro Mir, aplicando normas internacionales.

“Queremos ser pioneros en tener un catálogo colectivo en línea, que se unan con las bibliotecas de los centros regionales, instalar el primer servicio de préstamo ínter bibliotecario del país y ofrecer el libre acceso a la estantería en todas sus colecciones

Agregó que la Bibliotecología es una carrera democrática cada vez que una información es puesta en las manos de un estudiante y este la transforma en conocimientos, que le permite como profesional cambiar su vida, su familia y la sociedad.

Finalizó diciendo que estas aspiraciones lo llevan a hacer todos los sacrificios necesarios, hasta económicos para alcanzar las metas y convertir la biblioteca de la UASD en un verdadero centro de recursos para el aprendizaje y la investigación.

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domingo, 15 de septiembre de 2013

Clausura: Curso de Formación de Auxiliar de Biblioteca

(Séptima Ronda)
   Por Juan Y. Guerra Rodríguez
Maestro Juan Guerra

 Discurso pronunciado por el Maestro Juan Guerra Director de la Biblioteca Central UASD, Recinto Santiago. En la clausura del curso - Taller para la Formación de Auxiliares Bibliotecarios, impartido al personal del centro.

El curso que recién ha quedado informado por quienes lo organizaron: César,  Francisco, Manuel, Melanea, Ingrid, Rafael, María, Eddy, Juan F., Luis,..Sin lugar a dudas, ha constituido el inicio de una nueva etapa, de una nueva ventana que se abre al mundo de las posibilidades para nosotros, como personas y como servidores bibliotecarios, tanto como informaciones ya obtenidas, como informaciones nuevas, pues parafraseando al Dr. Edgar Morín, autor de las teorías de la complejidad: las cosas nunca terminan, sino que se quedan suspendidas hasta que las retomamos, porque existe un continuom natural en el hacer.

Mesa principal de la clausura del curso para Auxiliares Bibliotecarios

Como todos pudimos experimentar, este curso se inicio con una charla magistral sobre Motivación u manejo de usuarios a cargo del Director de la Biblioteca Pedro Mir, Mtro. César Zapata. Lúcida y lucidamente el Mtro. Zapata presento sus ideas sobre el manejo y servicio al usuario desde una perspectiva de la relación humana, pero tomando en cuenta la metodología moderna de gestión administrativa y de satisfacción del servicio al cliente.

Maestro Manuel Morales Justo
El próximo turno le llego al afable Licdo. Manuel Morales con el modulo Introducción a la Bibliotecología, con el cual nos abrió la puerta hacia el manejo de los conceptos elementales de esta disciplina. Más adelante entraría la Lcda. Melanea Guerrero, que con voz firme y segura presenta el modulo denominado Servicios de Información y Referencia, el cual constituye un bastión entre los servicios de una biblioteca, debido a su carácter de información y servicios de diccionarios, enciclopedias, atlas, etc. Que allí se ofrecen.

Luego entró al escenario el Licdo. Francisco Herrera Severino, quien con parsimonia y disciplina curial presento el módulo de Catalogación, el cual constituye el alma o memoria de una biblioteca, ya que sin catalogo es imposible conocer la existencia de los documentos. Esto explica que éste sería el módulo más extenso del curso.

El siguiente módulo sobre Marketing Aplicado a la Bibliotecología lo impartiría una dinámica Licda., Ingrid Álvarez. Con el mismo se busca dar a la biblioteca una mirada desde la estrategia del mercado viendo al usuario como un cliente a quien satisfacer.

Facilitadores del curso para Auxiliares de Bibliotecas
El próximo módulo sobre Publicaciones periódicas fue presentado por la Licda. María González, quien con destreza de arquitecta llevó a los participantes a conocer los modos de asentamientos en el mundo de este tipo de documento bibliográfico. El siguiente módulo fue sobre Educación al usuario y correspondió al Licdo. Eddy De los Santos, quien con voz estruendosa trato de las carencias de información de los procesos bibliográficos por parte del usuario. De ese modo se levantan estrategias de formación y orientación hasta satisfacerlas y obtener usuarios educados en ese ámbito.

Otro de los módulos tratados en este curso fue el  de la Informática Aplicada a la Bibliotecología dirigido por dos facilitadores. Uno fue el Licdo. Juan F. Medina, quien dinámicamente tocó la parte conceptual y reflexiva de la innovación tecnológica referente a los diversos enfoques, modelos o programas usados para organizar una biblioteca.

El siguiente módulo presentado fue el de Clasificación por el Licdo. Rafael Gómez. Éste con habilidad de maestro de escuela no permitió el sosiego entre los participantes llevándonos con dinamismo a sumergirnos en la comprensión de la clasificación de los documentos, a pesar de la escasez de herramientas para ese fin. La coronación del curso quedó en manos del Lic. Luis Peña con el módulo de Catalogación electrónica aplicada a SIABUC, el programa de aplicación en nuestra Biblioteca UASD, Santiago.

Francisco Herrera Severino, Coordinador y Facilitador del curso

De otro lado, nos resta pasar revista de aceptación de los participantes en este curso. Según informaciones recopiladas por nosotros, para la mayoría de ellos la satisfacción ha sido excelente. Han ponderado elementos como la empatía, la humildad, la entrega, la solidaridad, el desprendimiento, etc. De los facilitadores. Asimismo, coinciden en que éste ha sido una excelente oportunidad para conocer aspectos sobre Bibliotecología que nunca se habían tocado en ningún curso. Al mismo tiempo que señalan el carácter intensivo del curso y que, por lo tanto, el desafió en lo adelante será profundizar más en otros cursos sobre aspectos puntales.

De nuestro lado, pensamos que a partir de hoy, de seguir esta tendencia educativa-formativa e invirtiendo, tanto en los recursos humanos como en los documentales y tecnológicos necesarios, realizando las debidas conexiones con la comunidad para logar el desarrollo de un servicio bibliotecológico eficiente, conociendo el nivel de dificultad presupuestaria en nuestra academia y si continúan las condiciones de estabilidad, armonía y paz en este recinto como es lo que se observa en el horizonte, probablemente tendremos en el mediano plazo una biblioteca robusta con un desarrollo si no igual, al menos muy cercano al de bibliotecas como la chilena, la colombiana, la mexicana, la argentina, entre otras de Hispanoamérica o de las criollas que ya han logrado un desarrollo importante en el mundo bibliotecológico.

Foto oficial del curso para Auxiliares Bibliotecarios

Entonces les digo a ustedes: Pedro, Henry, Samuel, Marcelina, Luciano, Juan Alberto, Winston, María Yakaira, Altagracia, José, Juan, Kenny Yokaira, Carmen Y. Hugo, Y Carolyn. También a Kathrine, Adiela, José Manuel, Jorge, Percio, Nancy, Dorlyn, Rayson y María Lucrecia: ¡El reto está trazado, ahora nos toca asumirlo con toda la vehemencia y responsabilidad que se demanda!

¡Muchas gracias por escucharme!